Dimensión Etica

¿Qué significa poner en juego la ética en la educación sexual? ¿Por qué es necesario hacerlo?
¿Podemos llegar a ciertos acuerdos sean cuales sean nuestros posicionamientos éticos? ¿Qué significa adoptar una 'ética de mínimos'?
¿Cuál es la propuesta de la ética cristiana en relación con la sexualidad y el amor? ¿En qué se fundamenta?

A todas estas preguntas respondió el Profesor Pablo Noriega en el encuentro del curso de Educación Sexual que abordó la dimensión ética de la educación sexual.
A continuación la presentación que acompañó su exposición.

EducacióN Sexual Integral – Aspectos éTicos

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Dimensión Sociocultural

Cuánto influye la cultura y el entorno en nuestra configuración como mujeres o varones, y en la forma en que vivimos nuestra sexualidad, nuestra identidad, nuestros vínculos. Cuánto influye la cultura y el contexto aún en lo que vamos asumiendo como valioso, portador de felicidad o no... Por eso es importante considerar los aspectos socioculturales a la hora de elaborar un proyecto de educación sexual.

Aquí les dejo los enlaces a las presentaciones del Prof. Pablo Noriega, que acompañaron el encuentro sobre este tema en el curso de Educación Sexual Integral.

EducacióN Sexual Integral – Aspectos Socioculturales

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Dimensión Psicoafectiva y Emocional

La Educación Sexual no tiene que ver solamente con transmitir información acerca del cuerpo, de la reproducción, y/o del ejercicio de la genitalidad.
Creemos que un aspecto esencial de una educación sexual integral es el acompañamiento de los niños y adolescentes en su crecimiento psicoafectivo, y la educación de las emociones. Porque la persona crece y es feliz en el vínculo con los otros, y muchas veces no lo es, justamente porque no pudo desarrollar armónicamente sus potencialidades de relación y afecto.
De ahí que hayamos dado un espacio importante en el curso a todo lo relativo al crecimiento en la dimensión psicoafectiva.
En los enlaces podemos encontrar las presentaciones que acompañaron el encuentro presencial sobre la Dimensión Psicoafectiva y Emocional, desarrollado por la Profesora Marta Seoane, dentro del Curso de Educación Integral en la Sexualidad y el Amor.

Educación Sexual Integral DimensióN Psicoafectiva

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Del Apego A La Madurez Psicoafectiva

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Dimensión biológica

La Educación integral de la sexualidad y el amor requiere que pongamos atención en desarrollar armónicamente las diferentes dimensiones de crecimiento personal.
En esta entrada adjuntamos los enlaces a las presentaciones que acompañan el encuentro presencial del Prof. Hernán Sottani sobre la Dimensión Biológica. El objetivo del encuentro ha sido repasar algunas nociones básicas sobre el cuerpo del hombre y la mujer, los aparatos reproductores y el ciclo de la reproducción humana, y adquirir información actualizada sobre anticonceptivos e Infecciones de Transmisión Genital.

Dimensión biológica

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Anticonceptivos

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Infecciones de Transmisión Genital

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Reflexión Educacion Sexual

Para comenzar un encuentro con docentes o padres y presentar el proyecto institucional:

Reflexión Educacion Sexual

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Ley de Ed Sexual

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Ley de Ed Sexual

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A partir de la Ley Nacional de Educación Sexual

A partir de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral nos pusimos en marcha para organizar los materiales que teníamos y crear otros nuevos, en relación con esta temática. También elaboramos el itinerario desde nivel inicial hasta secundario.

Queremos compartirlos con ustedes para que en la escuela podamos ayudar a los chicos a crecer integralmente aceptando, valorando y madurando en su sexualidad.